Ես Վարդան Հովհաննիսյանն եմ ես այս տարի պետ է փոխվեմ վեցերորդ դասարան այս տարի շատ հետաքրիր բաներ է կատարվել ես չեմ ուզում գնալ այս դպրոցից, որովհետև  առաջին դասարանից ստեղ եմ ես այս տեղ իմ կյանքի կեսն եմ ապրել ստեղ մենք շատ նախագծեր ենք արել։

1-ին 2-որդ 3-որդ ուսումնական շրջան

1-ին ուսումնական շրջան 1․Պետական չափորոշչի վրա հիմնված սովորողի լեզվական կարողությունները՝ ըստ առարկայական ծրագրի թեմաների։ Սովորողը ինքնուրույն կամ ուսուցչի, ծնողի օգնությամբ լրացնում է իր լեզվական կարողությունները՝ «Բնութագրող գնահատական» վանդակում նշելով՝ Կարողանում եմ Մասամբ եմ կարողանում Չեմ կարողանում Սովորողի լեզվական կարողությունները Բնութագրող գնահատական Նկարագրել արձակուրդներն անցկացնելու նախընտրած տեսակը /ծովափին, գյուղում, ճամբարում և այլն/  կարողանում եմ Պարզ արտահայտություններով վարել շատ կարճ երկխոսություն իր և իր ընկերների արձակուրդների վերաբերյալ  մասամբ եմ կարողանում Կազմել Read More…

նչ բույսեր գիտես, որ աճեցնում է մարդը: Ի՞նչ ընտանի կենդանիներ գիտես, ի՞նչ է ստանում մարդը նրանցից: Արդյունաբերության նման գյուղատնտեսությունը ևս տնտեսու­թյան խոշոր ճյուղերից է: Այն զբաղված է մշակաբույսերի աճեցմամբ և ընտանի կենդանիների բուծմամբ: Երկրագնդի տարբեր վայրերում մշակվում են տարբեր բույսեր և բուծվում տարբեր կենդանիներ: Օրինակ՝ Հայաստանի բնական պայմանները թույլ չեն տալիս, որպեսզի մեզ մոտ աճի Read More…

Շամշադինի բառբառով պատում

Մի չափարում մի վագռ էր ապրում մի օր առյուծը ըկավ և ասըց ինչ պանի ես  լավմ առյուծ բա դու ինչ պանի ես լավմ արի քյանք նապաստակ բռնենք  առյուծը ասըց են սարի վրինա արի բռնենք չէ դա լավն չէ ասըց վագռը, իսկ առյուծը ասըց լավմ է և կռիվ սկսաց