Համո Սահյան «Իմ պապը»

Իմ պապը տնկել է Մեր գյուղի շիվերը, Իմ պապը պայտել է Մեր գյուղի ձիերը: Իմ պապը մեր գյուղի Պատերը շարել է Եվ բոլոր կամերը Մեն-մենակ քարել է: Ջրել է իր այգին, Ու մարգը բահել է, Եվ արդար քրտինքով Իր տունը պահել է: Իմ պապը վարել է, Իմ պապը ցանել է, Իսկ հնձի ժամանակ Ձեռքի մեջ Read More…

Համո Սահյան «Մայրամուտ»

    Սարն առել վրան ծիրանի մի քող, Ննջում է կարծես ծաղկե անկողնում, Անտառն արևի բեկբեկուն մի շող Ծոցի մեջ պահել ու բաց չի թողնում: Ժայռի ստվերը գետափին չոքել, Վիզը երկարել ու ջուր է խմում, Հովն ամպի թևից մի փետուր պոկել, Ինքն էլ չգիտի, թե ուր է տանում: Քարափի վրա շողում է անվերջ Ոսկե բոցի Read More…

ՈՒսումնական աշուն

Ուսումնական աշուն Սիրելի՛ սովորողներ, սկսվել է աշնանային ուսումնական արձակուրդը: Այն  հնարավորություն կտա ամրապնդել  ձեռք բերված գիտելիքները։ 1․ Տրված թվերը ներկայացրու՛ կարգային գումարելիների գումարի տեսքով։ ⦁ 1487=1000+400+80+7 ⦁ 6294=6000+200+90+4 ⦁ 138560=100000+30000+8000+500+60 2․ Որքանո՞վ կմեծանա 567 թիվը, եթե նրա գրության ձախից կցագրենք 8 թվանշանը։ կմեծանա 8000-ով։ 3․ Համեմատի՛ր ⦁ 1478 < 6574 ⦁ 586 > 147 ⦁ Read More…

Что легче

Пошли три мальчика в лес. В лесу грибы, ягоды, птицы. Загулялись мальчики. Не заметили, как день прошел. Идут домой — боятся: Вот остановились они на дороге и думают, что лучше: соврать или правду сказать дома? — Я скажу, — говорит первый, — будто волк на меня напал в лесу. Испугается отец и не будет браниться. Read More…

Արտույտն ու հավերը

Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը։   Պայծառ արևը իր ոսկեգույն ճառագայթները տարածեց երկրի վրա։ Առաջին ճառագայթն ընկավ արտույտի վրա։ Նա թափ տվեց թևերը և անմիջապես դուրս թռավ բնից։ Երկրորդ ճառագայթը հավաբունն ընկավ կտուրի երդիկից։ Հավերը բարձր կչկչացին ու կուչ եկան։   Մի քանի նախադասությամբ ավարտի՛ր պատմությունը։Իսկ հետո ի՞նչ եղավ․ Երորդ ճառագայթն ընկնում էր մի երեխայի վրա և մի կատու Read More…

«Փոքր Մհեր»

Դավթին փոխարինած Փոքր Մհերը պատերազմում է թշնամիների դեմ և հաղթում, սպանում է Չմշկիկ Սուլթանին՝ լուծելով հոր վրեժը: Ապա ամուսնանում է գեղեցկուհի Գոհարի հետ: Բայց կատարվում է հոր անեծքը. Մհերը մնում է անժառանգ: Մեռնում է Գոհարը: Հողն այլևս չի դիմանում Մհերի ոտքերի տակ: Սասնա վերջին քաջազունը փակվում է Ագռավաքար ժայռի մեջ՝ պատգամելով. Քանի աշխարք չար է, Հողն էլ ղալբցեր (ծուլացել) է, Մեջ աշխարքին ես չեմ մնա: Որ աշխարք ավերվի, մեկ էլ շինվի, Read More…

Համո Սահյան «Քամու համբույրը»

Քամու համբույրը Համո Սահյան Քամու համբույրից դողաց մի տերև, Շշուկով դիպավ իր հարևանին, Խշխշաց հանկարծ իմ գլխի վերև Ու տարուբերվեց հինավուրց կաղնին: Կռացավ կաղնին նորից բարձրացավ, Ճյուղերով դիպավ ուրիշ մի ծառի,- Եվ շշուկն այսպես ծառից-ծառ անցավ, Հասավ հեռավոր խորքերն անտառի: Ալեկոծվում էր անտառը հուզված Ու ոսկեզօծված գլուխն օրորում, Իր մեծ գրկի մեջ քամու համբուրած Փոքրիկ տերևն Read More…

English 17.10

1․Իմ սիրած առարկան մայրենին է, որովհետև այն շատ հետաքրքիր է։ My favorite subject is Armenian, it is very interesting. 2․Մենք հաճախ խաղում ենք շախմատ դասերից հետո։ We often play chess after classes. 3․Մենք ունենք շատ բույսեր մեր տանը, և ես հաճախ ջրում եմ դրանք։ We have a lot of plants at our home and I Read More…

Իմ, մեր ռադիոն կամ TV-ն

Սովորողը կամ սովորողների խումբը մշակում է նախագիծը: Իմ անունը, ազգանունը՝  Վարդան Հովհաննիսյան Դասարանը՝ 4․2 Ես ստեղծում եմ ռադիո կամ TV՝  ես ստեղծում եմ TV անհատական խմբային Մասնակիցներն են՝ Անունը՝ Football TV Լոգոն, նկարը Տեսակը՝ ֆուտբոլ տեղեկատվական լրատվական խոհանոցային մարզական ճամփորդական թատերական, ընթերցողական լեզվաբանական այլ Առաջին հաղորդումը Հաղորդումների պարբերականությունը